Cordial saludo, estudiantes de noveno semestre.
Si están leyendo estas líneas eso quiere decir que han accedido correctamente a este blog, que entre otras cosas, es una invitación a establecer diálogos en torno a la Psicología y las artes en general, en especial la literatura y creo que ya saben ustedes que con el paso de los días mi obsesión por tal oficio me hace generar ideas locas como la de este blog.
¿Por qué pedirles una consulta a través de este medio electrónico? Primero, para evitar la rutina de todas las semanas y segundo, porque creo que la efectividad de este medio, mas la lectura en papel, hace que las intervenciones psicológicas y las lecturas sobre la realidad cotidiana sean mucho más eficaces y efectivas. Sobre todo divertidas.
Bien, la idea para trabajar estas dos sesiones de clase, hoy jueves 5 y mañana 6 de octubre es la de leer un artículo que he seleccionado de la revista de estudios literarios de la Universidad Complutense de madrid «espéculo». El artículo se denomina «El eje temporal en la asimetría de la interacción texto-lector: una lectura a partir de Iser». Iser, es el precursor en la teoría de la recepción de los textos y la importancia de tener presente al lector cuando se escribe es fundamental, más si hablamos de textos en los que los procesos de argumentación son relevantes.
La idea de este texto es leerlo con cuidado y establecer las cinco preguntas más importantes que hayan podido extraer del texto. Eso es todo. Tengan en cuenta que esas preguntas pueden orientar a establecer cuáles procesos de argumentación pueden ser más eficaces y la idea es trabajar con esas preguntas que hagan en la sesión de trabajo del jueves 12 de octubre. Para obtener el artículo pueden tener dos opciones; una, es bajarlo de la página de la revista (El URL de este documento es http://www.ucm.es/info/especulo/numero30/textlect.html) y la segunda es fotocopiarlo en Avila. Cualquiera de las dos opciones puede ser viable y espero que hagan el ejercicio.
Otra cosa. Pueden responder a esta entrada del blog sobre qué les gustaría que apareciera en este espacio de Literatura y Psicología. Serán recibidas todas las propuestas del caso. inclusive cuentos, escritos o lo que quieran decir sobre este apasionante tema.
Hasta otra ocasión
